好的不學學壞的？這些習慣超母湯 | 學壞超容易？5個地雷別踩 | 朋友都在學壞？快看這篇

最近在網路上看到一個超寫實的現象，就是「好的不學學壞的」這件事。明明身邊有很多值得學習的榜樣，但偏偏有人就是愛學那些543的行為，讓人看了直搖頭。這種情況不只出現在個人生活中，連公部門的運作也常看到類似狀況，真的很值得我們來聊聊。

先說說我們身邊的例子好了。辦公室裡總有幾個同事特別認真，每天準時上班、做事又有效率，但有些人就是不去學這些優點，反而學那些整天滑手機、上班摸魚的人。更誇張的是，這些學壞的人還會互相影響，形成一個惡性循環。看看下面這個表格，你就知道這種情況有多常見：

說到公部門，這種「好的不學學壞的」現象也很明顯。像有些單位明明有很棒的服務流程和效率，但其他單位不去參考學習，反而學那些官僚作風嚴重的部門。結果就是民眾要辦個簡單的手續，得跑好幾趟、等好幾天。這種情況在交通建設方面特別常見，明明有些縣市的道路規劃做得很好，但就是不去參考，硬要用自己那套沒效率的方法。

更讓人無奈的是，這種學習壞榜樣的現象還會傳染。就像辦公室裡一個人開始遲到，其他人也會跟著有樣學樣；一個部門開始推拖拉，其他部門也會跟著擺爛。這種時候真的很想大喊：「拜託！要學也學點好的吧！」但現實就是，壞習慣總是比好習慣更容易被模仿，這大概就是人性吧。

為什麼小孩總是好的不學學壞的？5個家長必知原因

每次看到小朋友學壞習慣比學好還快，家長們一定很頭痛吧！其實這背後有幾個很真實的原因，了解後你就知道該怎麼引導孩子了。

首先，壞習慣通常比較容易獲得即時滿足。像是吃零食、玩手機，馬上就能感受到快樂，而讀書、運動這些好習慣要長期堅持才看得到效果。小朋友的大腦還沒發展到能克制衝動，自然容易被眼前的誘惑吸引。

其次，同儕影響力超大。你可能也發現，孩子上學後突然學會講髒話或做一些以前不會的事。這是因為他們想融入團體，就算知道不對，也會模仿同學的行為來獲得認同。

再來，家長的身教比言教更重要。如果你叫孩子不要滑手機，自己卻整天盯著螢幕，他們當然會有樣學樣。小朋友就像海綿，無時無刻都在吸收周圍大人的行為模式。

另外，壞行為往往能引起更多關注。當孩子表現好時，大人可能覺得理所當然；但一做錯事，馬上獲得全場關注。這種”負面關注”反而強化了不良行為。

最後，管教方式不一致也是關鍵。今天嚴格禁止的事，明天因為忙就放水，孩子當然會測試底線。他們需要明確的界線才能建立正確判斷。

其實每個孩子都會經歷這個階段，重要的是家長要用對方法。與其一直責怪”為什麼學壞那麼快”，不如想想怎麼讓好習慣也變得有吸引力。比如把讀書變成親子共讀時間，或是一起運動來取代單純禁止玩手機。

何時最容易學壞？青少年叛逆期的關鍵時刻，這個問題困擾著許多台灣家長。其實啊，孩子們的成長就像坐雲霄飛車，總有幾個特別容易「走鐘」的轉折點。今天就來聊聊這些關鍵時期，讓爸媽們能更懂孩子心裡在想什麼。

先說國中階段，大概是12-15歲這段時間最讓人頭痛。小朋友剛脫離小學的單純環境，開始有自己的社交圈，又正值青春期荷爾蒙作祟。這時候如果交到壞朋友，或是沉迷網路，真的很容易被帶偏。我認識的國中老師就常說，班上總有幾個孩子突然變得很「中二」，講不聽又愛頂嘴，這都是叛逆期的典型症狀。

高中階段（15-18歲）又是另一個坎。雖然比國生成熟點，但開始接觸更多社會誘惑，像是抽菸、夜遊、打工認識複雜的人際關係。特別是高二高三面臨升學壓力，有些孩子會用叛逆來逃避現實。這時候家長要特別注意孩子的交友狀況和作息變化。

這裡整理幾個常見的叛逆行為和應對方式給大家參考：

其實啊，與其說孩子「學壞」，不如說是他們在摸索自己的界線。我表弟就是典型例子，國三時突然把頭髮染成金色，還穿破褲去學校，把我阿姨氣到快中風。但過了那段時間，他自己就覺得當初很幼稚，現在反而會勸學弟別做傻事。所以家長們真的不用太緊張，給孩子一點空間和信任很重要。

說到網路影響，這真的是現代父母最頭痛的問題。現在小朋友從小就滑手機，國小就在追抖音、看直播，很容易被網紅帶風向。我有次在便利商店看到幾個國中生，圍在一起學短影片的危險動作，當下真的很想過去勸他們。這種潛移默化的影響，比我們小時候複雜太多了。

誰在影響孩子？揪出身邊那些教壞人的朋友，這個問題每個家長都該認真思考。現在小朋友接觸的人際圈越來越複雜，除了學校同學，還有補習班、才藝班、甚至網路上的朋友，都可能在不經意間影響孩子的價值觀。有時候孩子突然講出一些不恰當的話，或是行為舉止變得怪怪的，很可能就是受到某些朋友的影響。

我們先來看看哪些類型的朋友要特別注意：

很多家長會發現，孩子上了國中後特別容易受到同儕影響。這個階段的孩子正處於尋找自我認同的時期，很容易被身邊比較”酷”的朋友帶偏。比如說，有些孩子會覺得抽菸很帥、翹課很厲害，其實都是受到特定朋友的影響。這時候與其直接禁止孩子往來，不如多花時間了解他們的朋友圈，用聊天的方式讓孩子自己思考這些行為到底好不好。

網路時代更要當心，現在很多孩子透過社群軟體認識網友，這些看不見的”朋友”影響力可能比現實生活中的同學更大。有些網紅或Youtuber的言行並不恰當，但孩子可能因為覺得有趣就跟著學。建議家長平時就要和孩子一起看這些內容，適時討論哪些行為是對的、哪些只是譁眾取寵的表演。